| 4-30 | Originalbeitrag - Stefan König & Patrick Singrün |
| Wirkungen und Festigkeit von motorischen Lern- und Trainingsprozessen im Sportunterricht Effects and Stability of Motor Learning and Training Processes in Physical Education | |
| Abstract | Vollversion in PDF | |
| 31-48 | Originalbeitrag - Ilka Lüsebrink |
| Erfahrung und Reflexion - Überlegungen zu einer biografisch orientierten Fallarbeit in der (Sport-)Lehrer(innen)ausbildung Experience and Reflection - Considerations on a Biographically-oriented Casework in Teacher Education | |
| Abstract | Vollversion in PDF | |
| 49-74 | Projektbericht - Matthias Baumgartner |
| Professionelle Kompetenzprofile von Sportlehrpersonen. Zur empirischen Generierung eines kompetenzorientierten Referenzsystems für die Ausbildung von Sportlehrpersonen der Berufsschule Professional Competency Profiles of Physical Education Teachers. The Empirical Construction of Competency Profiles for a Competency Based Education of Physical Education Teachers at Vocational Schools | |
| Abstract | Vollversion in PDF | |
| 75-92 | Projektbericht - Rosa Diketmüller, Sophie Knechtl & Christine Kogler |
| Gender-Mainstreaming und Empowerment von Funktionärinnen als Maßnahmen der Gesundheitsförderung im Sportverein - Erkenntnisse aus der Projektevaluation Gender Mainstreaming and Promotion of Women as Tools of Health Promotion in Sport Clubs - Findings of a Project Evaluation | |
| Abstract | Vollversion in PDF | |
| 93-99 | Buchbesprechung - Erhorn, J. (2012) |
| Dem "Bewegungsmangel" auf der Spur. Zu den schulischen und außerschulischen Bewegungspraxen von Grundschulkindern. Eine pädagogische Ethnographie (Theorie Bilden 27) | |
| | Vollversion in PDF |