| 5-16 | Originalbeitrag - Frieder Beck |
| Besitzen Polymorphismen der Dopamingene Einfluss auf motorisches Lernen? Is Motor Learning Influenced by Polymorphism of Dopamine the Gene? | |
| Abstract | Vollversion in PDF | |
| 17-40 | Originalbeitrag - Mario Müller, Mirko Schmidt & Achim Conzelmann |
| Sport und Selbstkonzeptentwicklung - Musteranalysen als methodische Implikation personorientierter Ansätze Sport and Self-Concept Development: Pattern Analyses as a Methodological Implication of Person-Oriented Approaches | |
| Abstract | Vollversion in PDF | |
| 41-52 | Projektbericht - Volker Schürmann & Ernst-Joachim Hossner |
| Interdisziplinäre Sportwissenschaft: Vom Umgang mit Perspektivität Interdisciplinary Sport Science: on Handling of Perspectivity | |
| Abstract | Vollversion in PDF | |
| 53-81 | Projektbericht - Antje Dresen, Frank Hänsel, Nikolaos Kromidas, Heinz Mechling, Hermann Müller, Markus Raab, Hans-Georg Scherer, Ingo Wagner, Klaus Willimczik |
| Kommentare zum Beitrag "Interdisziplinäre Sportwissenschaft" | |
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| 82-89 | Projektbericht - Volker Schürmann & Ernst-Joachim Hossner |
| Antwort zu den Kommentaren zum Beitrag "Interdisziplinäre Sportwissenschaft" | |
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| 90-92 | Buchbesprechung - Bindel, T. (Hrsg.). (2011) |
| Feldforschung und ethnographische Zugänge in der Sportpädagogik (Forum Sportpädagogik, 2) | |
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| 93-95 | Buchbesprechung - Marschik, M. & Müllner, R. (Hrsg.). (2010) |
| "Sind's froh, dass Sie zu Hause geblieben sind." Mediatisierung des Sports in Österreich | |
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| 96-99 | Buchbesprechung - Scheid, V. & Prohl, R. (Hrsg.). (2012) |
| Sportdidaktik: Grundlagen - Vermittlungsformen - Bewegungsfelder | |
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