Zusammenfassung
Der Beitrag befasst sich mit der Frage, welchen Einfluss das Verhalten von Eltern und Trainern auf die vorzeitige Beendigung der sportlichen Karriere im Kindes- und Jugendalter (Dropout) hat. Hierzu wurde das wahrgenommene Eltern- und Trainerverhalten von Dropouts und sportlich aktiven Athleten erfasst und miteinander verglichen. Die Hypothese, dass die Aussteiger eine geringere elterliche Unterstützung wahrnehmen als die Dabeibleiber, kann bestätigt werden. Die Ergebnisse zeigen, dass noch aktive Athleten von einem höheren Maß an informationeller und emotionaler Unterstützung sowie einer größeren Involviertheit der Eltern in den Sport berichten. Hinsichtlich des Trainerverhaltens wurde die Vermutung bestätigt, dass Dropouts seltener sportfachliche Unterweisung, demokratisches Verhalten, positives Feedback und soziale Unterstützung vom Trainer wahrnehmen. Die Ergebnisse weisen auf die Bedeutung von Eltern und Trainern bei der sportlichen Karriereentscheidung im Jugendalter hin.
Abstract
This paper discusses the influence of parental and coach behaviour on athletes’ decision to conclude the sports career in young age. Therefore the perceived parental and perceived coach behaviour of former athletes and still active athletes were assessed and compared. The hypothesis says that the dropping out athletes perceive a lower parental support than the non-dropouts. An analysis of variance shows that still active athletes get a higher degree of informational and emotional support by their parents. Furthermore the parents of non-dropouts are more involved in sport than parents of dropouts. The data analysis shows also the rightness of supposition that the coach behaviour has a significant influence on athletes career decision. Dropouts perceive instructions, democratic behaviour, positive feedback and social support not so often than non-dropouts. The results suggest that both, parental support as well as coach behaviour, are important for athletes career decision in young age.
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