Zusammenfassung
Der Forschungsbericht veranschaulicht Ergebnisse einer Studie über Österreichs Spitzensportsystem. Anhand von vier ausgewählten Sportarten – Ski alpin, Skisprunglauf, Judo und Rudern – wird der Frage nachgegangen, auf welche Weise leistungssportliche und soziale Lebensläufe von Spitzensportler(inne)n miteinander korrespondieren. Dem Bildungsweg von Athlet(inn)en wird dabei besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Mithilfe von Fragebögen und durch Interviews mit einem großen Teil der gegenwärtigen Top-Athlet(inn)en der vier Sportarten wurde versucht, deren Laufbahnentscheidungen und Karriereplanungen nachzuvollziehen. Die Optionen der einzelnen Sportler(innen) werden wiederum, so ein Schluss der Studie, im erheblichen Maß durch strukturelle Voraussetzungen beeinflusst, sie sind etwa abhängig davon, ob die Athlet(inn)en einer populären Sportart oder einer so genannten Randsportart angehören bzw. inwiefern Sportschulen für einzelne Sportarten existieren. Ein zweiter Arbeitsstrang der Untersuchung bestand demgemäß darin, die Makrostrukturen des nationalen Spitzensports, d.h. die historisch gewachsene Bedeutung von Sportarten und die institutionellen Rahmenbedingungen für Hochleistungssport, zu eruieren. Den Verflechtungen dieser Makrostrukturen mit den mikrosoziologischen Handlungsentscheidungen der Sportler(innen) geht die Studie, indem sie Bourdieus „Habitus“-Konzept aufgreift, im Detail nach.
Abstract
The research report presents some findings of an enquiry on top level athletes in Austria. The study focuses on four sports – alpine skiing, ski jumping, rowing and judo – and looks into the various interdependencies between athletes´ sporting and social careers. Of particular interest are their courses of education and educational aspirations. Interviews with a number of male and female athletes and questionnaires for the top squads of each discipline provided insights into the career decisions and future plans of Austria´s sporting elite. As expected, structural features of Austria´s „sportscape“ play a major role for such decisions as they limit or foster certain career paths. For example, members of a popular Austrian sport like skiing are more inclined to delay or neglect their education in favour of their sporting practice whereas athletes of minor sports tend to favour educational goals. Therefore, in addition to our empirical survey it seemed to be equally important to analyse Austria´s overarching sport structures, that is, the development of an Austrian sport hierarchy (where skiing ranges traditionally among the top sports) or Austria´s contemporary sport administration and public support system for sporting careers. By employing Bourdieu´s „habitus“-concept the study eventually aims at an analysis of the interrelations between Austria´s sport structure on the one hand and top level athletes´ agency on the other hand.
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