Zusammenfassung
Folgt man der These, daß hierarchische Geschlechterverhältnisse im Sport sozial konstruiert sind und teilt das Anliegen, geschlechterbezogene Beschränkungen individueller Entwicklung überwinden zu wollen, so bedarf es expliziter theoretischer und methodologischer Reflexion, um die komplexen und häufig subtilen Wechselwirkungen aufzuspüren, die zu einem geschlechterdifferenten Beteiligungsmodus führen. Am Beispiel eines konkreten Forschungsauftrags über „Dropout von weiblichen Jugendlichen im Tennis“ werden methodologische Prämissen erläutert und die Umsetzung im Rahmen verschiedener, miteinander verzahnter qualitativer und quantitativer Studien skizziert.
Abstract
Assuming that hierarchical gender relations are socially constructed and following politically the aim to overcome genderrelated restrictions, it is necessary to reflect explicitly the theoretical conception and methodological issues of research programs. Methodological claims in order to examine subtle determinants of female discrimination and in order to foster social change that would increase gender equality are discussed describing a research project about “the female youth Tennis drop out” that combines several studies with different populations and methodological paradigms (qualitative and quantitative).
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